是关爱女性的体现，也彰显了社会公平正义，显示了我国男女平等，难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的3.8节，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
3.8节活动总结【篇一】
活动以“庆‘三八’劳动妇女节，坚持男女平等基本国策”为主题，以关爱女性、关爱、关爱生命、援助等为主要内容，以广场宣传和集中服务为主要形式，通过设咨询台、展板展示、现场解答和发放宣传单，大力宣传《妇女权益保护 法》和法律维权等法律法规知识。活动中，法律宣传志愿者对妇女群众进行了法律讲解和政策宣传，医疗志愿者对妇女群众进行了b超、、脂肪等健康检查，还为她们讲解了病、慢预防等相关知识。
此次活动共接待群众500多人次，发放各类宣传资料XX多份，展示宣传展版15块，并为200多人提供了健康服务，活动受到了广大妇女群众的一致好评，进一步增强了广大妇女的法制观念和意识，营造了一个尊重妇女、保护妇女合法权益的良好社会氛围。
在践行雷锋精神活动中，巾帼志愿者们在弘扬文明新风中发挥了积极作用。据统计，至XX年底，全镇巾帼志愿者达近五千人。巾帼志愿者们以“与爱同行”、关爱空巢老人、关爱留守流动、关爱单亲贫困母亲活动为抓手，以维护妇女合法权益、普法宣传、就业援助、节能环保、、文明等丰富多彩志愿活动为平台，巾帼志愿者的身影活跃在衡山镇的各个角落。
3.8节活动总结【篇二】
潮泉中学“三八妇女节”活动总结
通过宣传教育、亲身体验、总结交流三个环节我校开展了形式多样、具体有效的“三八妇女节”活动。小结现如下：
一.宣传教育
根据学校、，利用晨间谈话时间对学生进行“三八妇女节”的宣传教育工作。内容包括“三八妇女节”的来历，怎样庆祝“三八妇女节”等。同学们通过教育明白了要孝敬母亲，要为操劳了一辈子的母亲献爱心。
二.亲身体验
在双休日，我班学生采用多种方式庆祝母亲的。有为母亲减轻家务劳动负担的，如;有为母亲送上一份温馨祝福的，;有为母亲洗一次脚的，;有给母亲送礼物的，写信的等。
三.总结交流
在回校后，同学们进行了本次活动的感受交流。有的说，通过这次活动，知道母亲工作的辛劳。有的说，通过这次活动，消除了母女之间的误会，增近了母女之间的感情。有的说，通过这些活动，让母亲感受到来自儿女的关爱，在平时就应该这样做。
一次活动，让学生们明白了许多，长大了许多。
潮泉中学
20xx年x月10
3.8节活动总结【篇三】
今天是3月x日国际妇女节，从19XX年x月x日的第一个国际妇女节起，到今天“妇女节”已走过了100多个年头了。回首过往，妇女节在现今已不再是女性呼招要男女平等，更多的是无限的缅怀与感恩。因为那曾经的大罢工运动，让女性从底层走出，让女性有了自己的权利和自己的尊严。我园各个班级开展了庆祝“三八国际妇女节”系列活动。有“夸夸我的妈妈”等早谈活动、有《世上只有妈妈好》等歌唱活动、《夸妈妈》等儿歌学习以及小朋友喜欢的(做礼物)制作活动。大班段的小朋友亲手制作送给妈妈的节日，中班段小朋友做送给妈妈的手工手提包，小班的小朋友也很棒哦，他们也折了郁金香，要送给亲爱的妈妈。小朋友们仔细地描画着，认真地裁剪着，小小的心思藏在充满爱的折折叠叠中??
而我们今天，在向孩子述说着妇女节的时，更多的是让孩子感恩自己的母亲。所以在今天上午我园各班段都在以不同的形式开展这样的活动。大一班的孩子以制作贺卡来表达对母亲及女性长辈的爱，中一班小朋友也用做手袋的方式表达他们对妈妈的爱。
无论哪种方式，只愿孩子们能懂得爱不是今日才可以表达，而是每一个今日。
下午的“我为妈妈送礼物”环节更是把活动推向了高 潮。一份份不算很精美的手工作品，成了妈妈最珍贵的礼物;一句句“妈妈，我爱你”、“妈妈，祝你节日快乐”醉了妈妈的笑容!紧紧的一个拥抱，甜甜的一个亲吻，代表着妈妈心中暖暖的爱——“孩子，谢谢你，这是妈妈收到的的礼物!”??通过这样的活动，我们让孩子尝试着回馈对妈妈的爱，学习着用实际行动表达感恩之情。温馨的一幕幕活动场面，超出了我们的预想的目标!今天的活动真有意义!
3.8节活动总结【篇四】
在“三八”国际劳动妇女节到来之际，根据我园工作实际，开展了以“尊重女性、感恩妈妈”为主题的幼儿活动，现将此项活动开展情况总结如下:
由于三月份是新学期的开始，教育教学工作比较繁忙，因此我们把孩子们亲自动手为妈妈制作的节日礼物通过墙报进行展示，让学习感恩妈妈、理解妈妈、爱妈妈。活动中各班老师给予了高度的重视，具体体现了以下几个特点：
1.面向全体各班教师结合本班幼儿的年龄特点，选择相应的形式组织幼儿进行手工制作、等，使得每名幼儿都有机会对妈妈表达敬爱之情。
2.主题突出各班能够紧紧围绕“三八”节的主题开展制作活动。作品体现了幼儿自主动手、表达对妈妈的情感，例如：小二班、大三班的作品是为妈妈制作头像;学前班的作品是我心中的漂亮妈妈;大一班的作品是为妈妈制作礼物;小一班的作品是为妈妈送鲜花……
3.体现利旧利废各班的作品都体现了利旧利费的原则，各班教师都花了心思，动了，将一些普通的东西通过巧妙的设计，再通过幼儿的制作变成了漂亮的墙饰作品。比如：大三班利用盘做成妈妈的脸，用各色毛线做妈妈的头发;学前一班的小朋友将纸杯制作成心目中的漂亮妈妈;中二班也是利用纸杯制作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各种废旧制作成粘贴画送给妈妈。
4、体现幼儿动手原则在这次的墙饰制作活动中，各班教师都注意让幼儿自己动手制作，教师只是作为指导和辅助的作用，每个作品都是幼儿自己动手制作的，并且各班都能面向全体幼儿，让班级里每名幼儿都有机会参与活动，都能得到锻炼。
3.8节活动总结【篇五】
“三八”国际劳动妇女节，是广大劳动妇女最光辉的节日，在“三八”节到来之际。我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师。珍惜她们的劳动”的情感教育，激发孩子，开展一系列的“纪念三八活动"将庆祝“三八”活动融入幼儿教育中。
活动主要内容有：
1、送给母亲、姥姥、奶奶特别的节日祝福(小朋友特子的糖果，自己自制作的花朵)
2、帮助妈妈做，洗袜子等。
3、制作爱心卡，告诉妈妈“I Love You"等。
通过以上活动让孩子进一步了解了，”三八“节的意义理解妈妈的付出。孩子们用自己的方式表达对妈妈、奶奶、姥姥的爱。让孩子体会爱，接受爱。让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗善良的心。节日教育是幼儿园教学的重要活动之一，通过活动可以进一步扩展孩子的知识。视野。
